Publikacja NASK pt. Nastolatki. Raport z ogólnopolskiego badania uczniów i rodziców – raport badawczy, red.: A. Ładna. W tej edycji raportu po raz pierwszy została poruszona problematyka wykorzystania sztucznej inteligencji przez uczniów, z uwzględnieniem oczekiwań, emocji i postaw. 70% uczniów zadeklarowało korzystanie z narzędzi AI, przy czym co trzeci uczeń rozumie pojęcie DeepFake AI. Dlatego dużo pracy przed nauczycielami i rodzicami – zarówno w zakresie budowania pozytywnych, jak i krytycznych wzorców korzystania z AI.