Polecamy

Zasady przyjmowania cudzoziemców do polskich szkół w kontekście obecnej sytuacji na Ukrainie. Minister Edukacji i Nauki przekazał dyrektorom szkół i organom prowadzącym informację na temat zasad przyjmowania cudzoziemców do polskich szkół w kontekście obecnej sytuacji na Ukrainie, a także dodatkowe informacje na temat wsparcia nauki uczniów przybywających z zagranicy oraz udzielania im pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

Jak rozmawiać z dziećmi i uczniami na temat sytuacji w Ukrainie – rekomendacje dla nauczycieli i pedagogów szkolnych. W materiale są rekomendacje i wskazówki dotyczące zarówno wsparcia polskich uczniów, jak również dzieci z Ukrainy obecnie uczących się w Polsce, a także tych, które dotrą do naszego kraju w wyniku działań zbrojnych prowadzonych za wschodnią granicą.

Powrót uczniów do szkół

Bezpieczeństwo uczniów w szkole i w przedszkolu.

Po kilkutygodniowym okresie nauki zdalnej uczniowie powrócili 21.02.22 r. do zajęć stacjonarnych w szkołach i placówkach. W związku ze zmianą zasad kierowania na kwarantannę osób zaktualizowano wytyczne MEiN, MZ i GIS dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych.

Polecamy

Artykuł Sztuka wystąpień publicznych przed monitorem, autorstwa F. Jędrucha.

Publikacja ORE pt. Dobrze ze złością. Jak wspierać dzieci i młodzież w konstruktywnym radzeniu sobie ze złością, autorstwa K. Zawiszy-Mlost.

"Dostępny UMCS" - przydatne poradniki. W ramach projektu "Dostępny UMCS" powstały dwa ważne poradniki, umożliwiające udzielanie właściwego wsparcia osobom z niepełnosprawnościami.

Publikacja IBE

Zachęcamy do zapoznania się z publikacją Instytutu Badań Edukacyjnych pt. Edukacja formalna wobec edukacji pozaformalnej i uczenia się nieformalnego autorstwa W. Stęchłego.

Wymagania egzaminacyjne obowiązujące na egzaminie maturalnym w roku 2023 i 2024

MEiN prezentuje wymagania egzaminacyjne obowiązujące na egzaminie maturalnym przeprowadzanym w roku 2023 i 2024 dla absolwentów 4-letniego liceum ogólnokształcącego oraz 5-letniego technikum. Informacja na stronie MEiN.

E-zasoby do kształcenia zawodowego

Przykładowe programy nauczania do umiejętności dodatkowych dla zawodów opracowane w ramach konkursu nr POWR.02.15.00-IP.02-00-004/19 Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój Oś Priorytetowa II Efektywne polityki publiczne dla rynku pracy, gospodarki i edukacji Działanie 2.15 Kształcenie i szkolenie zawodowe dostosowane do potrzeb zmieniającej się gospodarki (ostateczne wersje programów przekazane przez beneficjentów konkursowych).

Jak uczyć się zdalnie, podróżować wirtualnie i ratować świat realnie, czyli o międzynarodowym projekcie „Eco-logical and Trendy”

W czasopiśmie "Języki Obce w Szkole" ukazał się artykuł autorstwa Marcina Hościłowicza, nauczyciela doradcy metodycznego SODN. Zachęcamy do lektury pod tym adresem.

Praca zdalna administracji SODN

Informujemy, że w okresie 24 stycznia - 28 lutego 2022 r. pracownicy administracji SODN pracują zdalnie. Prosimy w miarę możliwości o kierowanie zapytań drogą elektroniczną.